10月19日上午，交通运输与物流学院副书记李国芳带队到竺可桢书院进行了交流工作。竺可桢书院党总支副书记赵煜，书院副院长李雪飞以及书院部分辅导员出席了此次交流会。

首先，书院各年级辅导员汇报了交运专业学生的各方面情况，对各个年级学生的学习情况做了详细的汇报和梳理并提出了相关建议。在学生成绩方面，书院辅导员将学生成绩进行了横向对比，提出要实行量化考核，方便了解学生的相关信息；在学生学风建设方面，指出要建立学风反馈表和沟通平台，同时对欠学分学生进行情况梳理，及时掌握学生的学习状态，帮助学生学习。交流会上书院辅导员还对峨眉校区18级学生的情况进行了介绍，指出18级新生科创讲座参与度较高，但是由于刚从高中学习转入到大学学习，对课程学习的适应性和与任课教师的沟通情况还有待加强。

交通运输与物流学院副书记李国芳随后发表讲话。她首先对竺可桢书院全体教职工积极配合学院工作表达了感谢，然后明确表示峨眉校区的学生与成都两校区的学生一样享有共同的教学资源，不分彼此，同时，在导论课及新生研讨课等课程上会安排经验丰富的老师，并把创新讲座针对性地向峨眉延伸，争取实现三校区同步讲座，学院也会积极鼓励学院老师来峨指导，促进学生全面发展。

李书记同时提出了一些两地学生的差异与值得关注的点，主要包括：一、峨眉校区学生在考研比例和意愿较犀浦学生低，可以开展考研交流会，加强学生对研究生考试的了解提升考研的意愿；二、两地学生在平均成绩、挂科率以及四六级通过率上仍有差异，需要引起重视；三、在二三课堂及创新学分的认定上，希望书院能统一标准，给学生明确的方法以供准备；四、学院与书院及相关专业的团委可以建立交流渠道，防止信息空档；五、由于各年级有不同的规划，不同年级的教职工互通与交流应更加深入，方便进行更加全面的信息共享。

接下来，书院副院长李雪飞汇报了目前峨眉校区的一些举措和思考。在学生考研方面，书院正在积极为16级学生考研搭建平台，创立考研班，使学生早做准备，养成良好习惯；在就业宣传上，积极利用峨眉校区学生处的就业资源，为学生就业找工作搭建平台；在科创上，由于峨眉学生得到高水平的讲座的资源较难，学院在科创方面可以对峨眉有所倾斜。对于收到学业预警的学生，李院长指出，书院辅导员要重点观察，帮助其进行课程规划，避免出现学生退学的情况。同时书院辅导员要深究两地学生有差异的原因，思考学生学风建设和学习环境等方面的原因，方便日后学生工作的开展。

最后，书院党总支副书记赵煜进行总结发言。他提到，书院辅导员应该加强与成都校区辅导员之间的联系，统一战线方便更好的开展学生工作；在考研班宣讲和辅导上，要着重开展基础课的讲座；在学习交流和科创介绍方面，本硕博交流需要更加通畅，学生参与需要加强，由于空间的限制，两地学生之间的互动不够密切，可以通过举办座谈类的活动，加强两地学生之间的联系。他表示希望更好地保持和深化两校区之间的交流，形成良好的学习氛围，让更多人影响学生，同时鼓励学生积极参与科创和学习实践。他相信在书院学院的共同努力之下，峨眉校区的学生工作一定能取得更好成绩。

至此，此次交通运输学院交流会圆满结束。